Herbert Spencer a exercé une importante influence en France dans le domaine de l'éducation. Cet aspect assez marginal de sa vaste philosophie synthétique reflète cependant un intérêt intense et constant pour les questions éducatives et pour le rôle de l'école dans la société. En effet, si Spencer est revenu souvent sur cette question, l’œuvre qui traite ce sujet de manière centrale est De l'éducation intellectuelle, morale et physique, ouvrage paru initialement en 1861 et traduit en français.
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